طريقة العرض العملي ، البيان العملي Hands on method
خلال إشرافي على طالبات السنة الرابعة في كلية التربية قسم تربية الطفل - شعبة معلم صف ، لاحظت أكثر من مرة تطبيق الطالبة طريقة العرض العملي في درسها ، لكنها تُغفل ذكرها في المكان المخصص لطرائق التدريس في تحضير الدرس .
الطريقة سهلة و واضحة و يلجأ لها المعلم و المدرس كثيراً في حال توفر الأدوات ، لكن غالباً تضيع تسميتها في إطار الإلقاء و إجراء تجربة .
تعريف طريقة العرض العملي
يمكن تعريف طريقة العرض العملي ( البيان العملي ) التوضيح التنفيذي لأمر معين مثل إجراء تجربة أو خطوات تنفيذ شيء مثل العمل على برنامج حاسوبي ، فلا يكتفي المعلم أو المدرس بسرد الكلام بل يطبق أو يعرض تطبيق شيء و يوضح أمراً هو موضوع حديثه.
أمثلة عن طريقة العملي
كأن يعرض المعلم مقطعاً مصوراً لتركيب أجزاء الحاسب أو إجراء عملية أو لإجراء مقابلة عمل حقيقية أو يقوم بتنفيذ تجربة أمام المتعلمين عن جذب المغناطيس للأجسام ...
ما الفرق بين الإلقاء و العرض العملي؟
في الإلقاء أنت تقدم معلومات و في العرض العملي أنت تعرض تنفيذ أمر أو تنفذه فعلياً و غالباً يقترن العرض العملي بالإلقاء لتحقيق إيصال المعلومة و يكون ناجحاً.
كيف يكون العرض العملي ناجحاً؟
ليكون عرضك العملي ناجحاً تراعي عدة أمور منها:
1- تمكن المتعلمين من رؤية العرض بوضوح.
2- و أن تحقق تفاعلاً مع المتعلمين خلال تقديمك للعرض لتحافظ على انتباههم لك ، و ستجد آخر المقالة مثالاً من محاضرة دكتور الفيزيا الشهير الذي كان يعتمد في دروسه كثيراً على طريقتي الإلقاء و العرض العملي.
3- وضوح الهدف من العرض العملي.
4- التنفيذ الصحيح للعرض العملي فلا تنفذ التجربة تنفيذاً خاطئاً بالتالي ترسخ معلومات مغلوطة لدى المتعلمين و أيضا ستجد آخر المقالة مثالاً على التنفيذ الخاطئ للعرض العملي.
من ينفذ العرض العملي؟
قد تقوم أنت بتنفيذ العرض العملي و قد تسند المهمة إلى متعلمين تختارهم لهذه المهمة ، فيقومون بالتنفيذ أمام زملائهم و أنت تشرف عليهم.
مساوئ العرض العملي
تستطيع أن تصل بالمتعلم مع طريقة العرض العملي لمستوى الفهم من المستويات المعرفية لهرم بلوم ، و مستوى الميل و الاستعداد في هرم سمبسون للأهداف المهارية ، و هذا قد يكون كافياً في حال كان المتعلم ليس مطالباً بتنفيذ المعروض أمامه ، لكن في حال كان المتعلم مطالب بتنفيذ ما عرضته أمامه (إتقان مهارة) مثل إنشاء حركة في برنامج رسم و تحريك ، أو إجراء عملية ... هنا يجب ترك مجال ليجرب المتعلم ، و لا يكون تم الانتقال لطريقة تدريس أخرى لكن بدلاً من العرض العملي المعتمد على المعلم صار العرض العملي المعتمد على المتعلم الذي يعمل أمام المعلم أو أمام المعلم و زملائه.
مقطع كمثال عن كيفية الحفاظ على التواصل (التفاعل) مع المتعلمين خلال العرض العملي
مقطع كمثال عن تطبيق خاطئ للعرض العملي ، فتجربة الانعكاس لم يكن واضحاً للتلاميذ انعكاس الضوء فيها
https://ar.wikipedia.org/wiki/طرق_تدريس
http://suhernaser.blogspot.com/2014/04/blog-post_10.html
https://knilt.arcc.albany.edu/Unit_1:_What_is_hands-on_learning_and_what_are_the_benefits_of_this_type_of_instruction%3F
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق